为深入推进全环境立德树人“三引导”行动，将科学的家庭教育理念与方法送到家长身边，近日，济南高新区第一实验学校联合新东方社区开展“爱与规矩并行”家庭教育指导进社区活动。学校二年级班主任团队以真实案例为引，用通俗的语言、实用的技巧，为社区0-12岁儿童家长带来了一场干货满满的育儿分享，让孝亲敬老的传统美德浸润家庭，让家校社协同育人的力量温暖社区。
“你的气质里藏着走过的路、读过的书，你孩子的行为中，藏着你对他的教养。”活动伊始，单湘慧老师便以这句深入人心的话语切入主题，通过PPT展示了多个贴近生活的儿童行为案例：明明因未买到玩具拳打脚踢妈妈、乐乐被老师批评后辱骂师长、天天破坏哥哥的手办，这些让家长头疼的“熊孩子”行为，引发了现场家长的强烈共鸣；而小杰理性沟通、晴晴主动为奶奶捶背、月月尊重他人意愿、烁烁节约粮食等优秀行为案例，则让家长们看到了良好教养的生动模样。
“孩子最初都是一张白纸，他们显现的色彩，是学校和家庭共同绘画的内容。”单湘慧老师引用《论语・子路》中“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的经典名句，强调言传身教在家庭教育中的核心作用。她结合“小奈不尊重爷爷”的真实故事，深度剖析了家庭教育中“爱”与“规矩”的辩证关系：小奈因爷爷不慎摔坏转笔刀而辱骂长辈，妈妈最初的冲动打骂虽源于愤怒，却未能解决根本问题，而后续的冷静沟通、主动道歉、引导孩子认错、联动长辈规范言行，才真正让孩子懂得尊重与担当。
分享中，单湘慧老师为家长们总结了三大实用教养方法：一是多多关注，及时夸奖，用语言鼓励强化孩子的善意行为；二是以身作则，言传身教，家长率先尊重长辈、规范言行，为孩子树立榜样；三是身体力行，从小入手，引导孩子从捶背、端水、不浪费粮食等小事践行孝亲敬老与自律。她特别强调，面对孩子的不当行为，家长不应只一味制止，更要教会孩子正确的做法，在孩子情绪稳定后沟通，才能让教育真正入脑入心。
活动现场，家长们认真聆听、积极互动，围绕“如何平衡爱与规矩”“孩子不听长辈劝说怎么办”等问题踊跃提问，单湘慧老师逐一耐心解答，现场氛围热烈融洽。不少家长表示，此次活动精准戳中了育儿痛点，提供的方法简单易操作，既缓解了育儿焦虑，也让大家深刻认识到自身言行对孩子的深远影响。
据悉，此次家庭教育指导进社区活动，是济南高新区第一实验学校落实全环境立德树人要求的具体举措，也是学校搭建家校社协同育人桥梁的重要实践。下一步，学校将持续深化与社区的合作，开展更多形式多样的家庭教育指导活动，将孝亲敬老等传统美德融入家庭教育，让科学育儿理念扎根基层，让每个孩子都能在爱与规矩的滋养下，成长为有温度、懂分寸、有担当的时代新人。
